Bajo el tema “Construyendo Conocimiento en Comunidades Virtuales Colaborativas de Aprendizaje”, este evento busca generar un espacio para la socialización y el intercambio de conocimiento acerca de las tendencias en la educación utilizando las comunidades virtuales colaborativas de aprendizaje, y los últimos adelantos tecnológicos y aplicaciones que impactan la educación dentro y fuera del aula.

Se busca además la preparación de los participantes en  la implementación de estrategias y metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje encaminadas a la construcción de conocimiento colaborativo en espacios virtuales de aprendizaje con apoyo de tecnologías, y enmarcados en un contexto intercultural.

Perfil Participantes:

Directivos del área de tecnología educativa o afines, profesores, profesionales y estudiantes de cualquier área del conocimiento interesados en el uso e integración de las TIC en la educación y capacitación.

Idioma:

Inglés y Español

Fechas Importantes:

Presentación de Resúmenes: Hasta el 17 de Agosto, 2009

Notificación de Aceptaciones: 1ro. de Septiembre, 2009

Presentación de Artículos Completos: Hasta el 30 de Septiembre, 2009

Versiones finales de artículos aceptados que requieren correcciones: Hasta el 11 de Octubre, 2009

Descuento por registro temprano: Hasta la media noche del 5 de Octubre de 2009 (MST)

II Seminario ACE: 27 y 28 de Octubre, 2009

Taller: 26 de Octubre, 2009

Eventos Relacionados

Taller Aplicaciones web 2.0 para la educación y capacitación

Inscripciones:

La inscripción incluye maletín y materiales del Seminario, programa del evento, refrigerios durante los recesos para café, memoria de la conferencia y certificado de participación.

II Seminario ACE: Construyendo Conocimiento en Comunidades Virtuales Colaborativas de Aprendizaje

* Válido para instituciones miembro de ISTEC que estén al día con sus pagos de membresía hasta la gestión 2009.

Lugar del Evento

Salones: Ballroom B y Santa Ana A&B

Edificio SUB (Student Union Building)

Campus Central

Universidad de Nuevo México

Albuquerque, NM – Estados Unidos

Contacto

Para cualquier consulta escríbanos a ace@istec.org

Se invita la presentación de ponencias y resultados de investigación en las siguientes áreas:

• Educación y web 2.0
• Redes sociales y su impacto en la educación
• Tutoría virtual (e-mentoring), especialmente relacionada con el desarrollo de comunidades para la solución de problemas
• Estrategias y metodologías innovadoras de educación a distancia
• Inter-culturalidad en las comunidades virtuales
• Rol e impacto de nuevas tecnologías y aplicaciones en la educación e investigación
• Colaboración en comunidades virtuales de aprendizaje
• Uso de tecnologías para mejorar el proceso de aprendizaje dentro y fuera de las aulas.
• Otros temas relacionados con el área.

AGENDA II SEMINARIO ACE

Blessed Ballesteros
Universidad del Norte - Colombia

Carmen T. Ricardo
Universidad del Norte  - Colombia

Dr. Carlos Paldao
RITLA - Estados Unidos

Heydi Fontalvo
Universidad del Norte - Colombia

Dra. Mónica Luque
Portal Educativo de las Américas - Argentina

Dra. Rosana Miskulin
Universidad Estadual Paulista - Brasil

Los artículos completos de las ponencias serán publicadas en la Memoria del Seminario con registro ISBN y los mejores trabajos serán recomendados para otras publicaciones del área.

Normas para la Presentación de Resúmenes:

• Los resúmenes deberán enviarse usando el sistema en línea disponible en este enlace. Para enviar el documento es necesario registrarse en el sistema.
• Solamente se pueden enviar archivos pdf.
• Pueden enviarse en Español, Inglés o Portugués.
• Los resúmenes deberán ser máximo de una página o 500 palabras.
• La selección de los resúmenes que serán invitados a presentar artículos completos depende del Comité Técnico.
• Si el artículo es aceptado, al menos uno de los autores debe asistir al Seminario para presentarlo oralmente de acuerdo a la agenda que sea programada por el Comité Técnico.
• El formato de presentación de resúmenes puede descargarse de este enlace. El documento deberá incluir:
  • Título de la ponencia a presentar (en negritas y centrado)
  • Nombre completo de los autores
  • Nombre del Departmento, Unidad, o Facultad
  • Nombre de la Institución
  • Ciudad y País
  • Resumen de la ponencia: No más de 500 palabras o una página
  • Palabras clave (Al final del resumen)
  • Referencias Bibliográficas de acuerdo a las normas APA: apastyle.apa.org

Una vez recibida la notificación de aceptación, se deberá enviar el artículo completo de acuerdo a los lineamientos que se presentan debajo.

Normas para la Presentación de Artículos Completos:

• Deberán enviarse usando el sistema en línea disponible en este enlace. Para enviar el documento es necesario registrarse en el sistema.
• Solamente se pueden enviar archivos pdf.
• Pueden enviarse en Español, Inglés o Portugués.
• Se recomienda enviar artículos de 4 páginas. Los autores pueden enviar documentos más largos hasta un máximo de 6 páginas. Cada página extra tiene un costo de $25 (dólares americanos). Para la publicación de la memoria del Simposio todos los artículos aceptados o invitados no deberán exceder las 6 páginas.
• La aceptación final de los artículos depende del Comité Técnico, quien revisará  la calidad de los mismos una vez enviados, y es posible que solicite cambios o mejoras.
• Al menos uno de los autores debe asistir al Seminario para presentar el artículo oralmente de acuerdo a la agenda que sea programada por el Comité Técnico
• El autor o autores que presenten el artículo deberán registrarse al II Seminario ACE antes del 28 de Septiembre para que su artículo sea incluido en la Agenda.
• El documento debe seguir el formato de dos columnas de IEEE que se especifica debajo. Puede bajar un ejemplo en word en este enlace.

Configuración Texto: Tipo y Tamaños*

* Esta información ha sido traducida al español con autorización de IEEE.

Deana Pennington

Deana es una científica interdisciplinaria con una formación que incluye un PhD en Geografía Física y Geotécnicas, una maestría en Geología y un post-doctorado en Aprendizaje Organizacional. Su trabajo se enfoca en el desarrollo colaborativo del eScience y métodos y herramientas de estudio de la  informática para el estudio de los impactos del cambio climático en los sistemas naturales. La investigación que realiza se enfoca en entender que los procesos colaborativos son ecosistemas dinámicos de conocimiento y el desarrollo de modelos de colaboración interdisciplinaria. Ella es PI dentro del “Cyberinfrastructure Team Project” con fondos de la Fundación Nacional para la  Ciencia: Ayudando al Avance de la Ciencia a través de la Educación, la Capacitación y el Asesoramiento a las Comunidades Científicas.

Johann van Reenen

Johann van Reenen es el Decano Asociado de Investigación, Ciencia e Iniciativas Internacionales en las Bibliotecas Universitarias.  Es un docente de Administración de Bibliotecas y también de Ingeniería Computacional en la Universidad de Nuevo México. Johann tiene más de 55 publicaciones, incluyendo 4 monografías y 6 capítulos de libros. Algunos temas de su reciente investigación respaldada con fondos incluye los siguientes: Enriquecer la comunicación y el conocimiento entre los científicos KARST, ambientes de trabajo colaborativos para analizar y anotar sets de información científica, la colección de desarrollo del futuro de la ciencia y tecnología, los beneficios de los sistemas que permiten libre acceso, investigación y educación basada en la web, recolección de información meta (metadatos) y un proyecto de 12 años de apoyo para iniciativas en bibliotecas digitales y tecnología de información desarrollada en Latino América. Actualmente es PI y co-PI respectivamente en dos proyectos que cuentan con respaldo gran económico, el Latin American Knowledge Harvester y el IDEC (Imagery Data Extraction Collaborative.)

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