Obstáculos, desvíos y reformulaciones de la Ciencia Abierta

“La crisis sin precedentes de la pandemia pone a prueba nuestra capacidad de adaptación colectiva y de resiliencia. Expone las grietas y debilidades en nuestras sociedades y sistemas, la forma en que resolvemos nuestras desigualdades, la atención médica, la gobernanza, y las deficiencias en las comunicaciones académicas que han quedado a la vista, así como la relevancia de tener acceso a la información”, señaló la Dra. Marisa De Giusti, presidente de ISTEC, directora de PREBI-SEDICI y de CESGI, en el marco de su ponencia ‘Obstáculos, desvíos y reformulaciones de la Ciencia Abierta’, realizada en el Conversatorio Virtual ‘(Re)Pensar la evaluación científica para fortalecer el vínculo ciencia-sociedad’.

El encuentro estuvo organizado por CLACSO, el Instituto Iberoamericano de Berlín, la Fundación EU-LAC, el Instituto de Investigación sobre Conocimiento y Políticas Públicas (CPP), CIC y la Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina, el pasado 8 de octubre y contó con la participación de prestigiosos expertos e investigadores.

Al referirse a la ciencia abierta, De Giusti la definió como el movimiento que pretende que la información, los procesos, los datos y los productos de una investigación estén accesibles (acceso abierto), se aprovechen de manera fiable (datos abiertos, reúso, licencias abiertas), y signifiquen la participación activa de todas las partes interesadas, asegurando la apertura a la sociedad e involucrándola con su participación.

Además, identificó sus etapas:

  • Formación de redes y colaboración
  • Recolección de datos
  • Análisis de datos
  • Infraestructura
  • Documentación y descripción
  • Publicación y reporte
  • Evaluación
  • Comunicación

 

“Las prácticas de ciencia abierta tienen un gran potencial para contribuir a la solución de problemas de desarrollo porque hacen un uso más equitativo, democrático y eficiente del conocimiento”, aseguró Marisa De Giusti, destacando que la apropiación social de la ciencia y la educación científica:

  • Ofrece nuevas posibilidades para la participación directa en los procesos de investigación.
  • La participación de los ciudadanos permite señalar los problemas que son más relevantes para ser investigados en términos de prioridades sociales.
  • También refuerza el enfoque en los problemas más que en las disciplinas a las que pertenecen los investigadores, facilitando la interdisciplinariedad y la colaboración.

 

Durante su presentación la presidente de ISTEC, directora de PREBI-SEDICI y de CESGI, también mencionó algunos males de la publicación en ciencias de hoy:

  • El dominio de publicaciones por unos pocos
  • La lingua franca.
  • La dificultad de los científicos a la hora de exponer sus investigaciones en otra lengua.
  • La lentitud y falta de transparencia del proceso de evaluación por pares.
  • El pago de APC.
  • Temáticas externas impuestas, a expensas de lo local.
  • Falta de financiamiento y de nuevos horizontes en la financiación de otras formas de publicación.
  • Rankings que evalúan a las instituciones por sus publicaciones en un subset de revistas seleccionado por unas pocas editoriales.
  • Evaluación anticuada y peor que eso: bibliométrica, considerando en muchos casos índices claramente desprestigiados. Dejando de lado muchos materiales (excepto artículos): software abierto, datos reusables, proyectos multidisciplinares (incluso externos al mundo de la ciencia.

 

En relación al estado actual de la publicación en ciencias y su contexto, Marisa De Giusti expresó: “Lejos de promover la diversidad, el ecosistema dominante de las publicaciones académicas se parece cada vez más a lo que se llama ‘monoculturas mentales’. Es decir, la homogeneización de los formatos y los lugares de publicación, concentrada cada vez más en un número reducido de editoriales multinacionales, más interesadas en maximizar las ganancias que en la salud del sistema”.

Para acceder al DPF con la presentación de la Dra. Marisa De Giusti y el Prof. Carlos Nusch, sobre ‘Obstáculos, desvíos y reformulaciones de la Ciencia Abierta’:

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106619

https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/10681