El Consejo Directivo de ISTEC y el Comité Organizador de la Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC, anuncian que debido a la pandemia producida por el Covid-19, han decidido aplazar la Asamblea General y la Conferencia, para el año 2021.
Los representantes de instituciones miembros de ISTEC que participen de los cursos introductorios online sobre el uso de la herramienta Celsius 3, obtendrán una certificación de asistencia que acreditará haber desarrollado dicha instancia formativa.
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“Frente al Covid-19 hay que tomar conciencia de la irresponsabilidad que implica la ciencia cerrada”, advirtió la Dra. Marisa De Giusti, directora de PREBI-SEDICI (Universidad Nacional de La Plata) y presidente de ISTEC, en el webinar ‘El acceso abierto y la ciencia abierta en tiempos de crisis’, que fue organizado por la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES) y contó con la inscripción de 119 personas.
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El pasado 17 de junio, doce representantes de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) y de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB) participaron en un curso introductorio online sobre el uso de la herramienta Celsius 3, que estuvo coordinado por ISTEC e impartido por el equipo de PREBI-SEDICI de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP).
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El pasado 1 de junio la iniciativa Liblink de ISTEC coordinó el segundo encuentro virtual sobre el software Celsius 3 para gestión de pedidos bibliográficos, que se realizó por Google Meet con la asistencia de 25 representantes de entidades educativas de cuatro países.
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El pasado 24 de abril el Dr. Fernando Guarin, IEEE Fellow y IEEE SIGHT 2020 Education Subcommittee Chair, dictó el webinar de IEEE SIGHT: ‘Aprovechando la Tecnología de Semiconductores para Beneficio de la Sociedad’. En el marco de su colaboración con IEEE, ISTEC apoyó la difusión de la actividad.
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El Vicerrector Académico de la Universidad Católica Boliviana San Pablo y Director de la iniciativa ACE de ISTEC, Dr. Marcelo Vera, fue entrevistado por el diario Página Siete donde consideró importante que los docentes adquieran destrezas tecnológicas para un escenario de educación virtual.
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Compartimos un documento de práctica basada en la evidencia, que describe elementos y preguntas de la educación de Ingeniería para la Paz tal como surgieron del VIII Foro Mundial de Educación de Ingeniería, el X Consejo Global de Decanos de Ingeniería, y XIV Foro Global de Estudiantes, celebrados en noviembre de 2018 en Albuquerque (Estados Unidos).
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El próximo martes 7 de julio se realizará el webinar gratuito ‘La Certeza de lo Incierto en la Formación de Ingenieros’, organizado por The International Federation of Engineering Education Societies (IFEES).
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El pasado 27 de mayo, representantes de la Universidad de la República (UDELAR, Uruguay) participaron en un curso introductorio online sobre el uso de la herramienta Celsius 3, que estuvo coordinado por ISTEC e impartido por el equipo de PREBI-SEDICI de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP).
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