El ‘30 Encuentro Internacional de Educación a Distancia’, organizado por la Universidad de Guadalajara el pasado 1 de diciembre, contó con la participación de la Mg. María Mercedes Martín, coordinadora del área de Formación y Asesoramiento de la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías dependiente de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), y miembro del Consejo Directivo de ISTEC, quien participó en el panel ‘Perspectivas sobre el aprendizaje en ambientes híbridos’.
En relación a la formación docente, la experta efectuó las siguientes consideraciones:
- Formar es crear condiciones, acercar contextos, establecer conversaciones, integrar realidades, facilitar tareas y recursos, para desarrollar procesos de aprendizaje situados de profesionales en ejercicio de funciones docentes
- Nuestros destinatarias/os son docentes universitarios con gran formación académica en un área disciplinar pero con menos formación didáctico – pedagógica.
- Repensar sus prácticas habituales incluyendo tecnologías digitales.
También se refrió a las estrategias de acercamiento espiralado, destacando las siguientes prácticas:
- provocar cambios
- crear conflictos cognitivos
- habilitar reestructuraciones en las representaciones de los sujetos
- imaginar nuevas formas de entender y habitar el rol docente
- revisar lo realizado
- proceso dialéctico
“Los acercamientos espiralados, en el juego de cercanías y distancias, construyen reflexiones sobre los cambios e innovaciones pedagógicas que requieren los nuevos escenarios y sobre los impactos y complejidades que las propuestas mediadas por tecnologías imprimen en sus prácticas”, destacó.
En cuanto a los desafíos en escenarios híbridos, Martín identificó:
- Las realidades donde se desarrolla la enseñanza
- Las particularidades de los contenidos
- Las estructuras de los equipos docentes
- La formación pedagógica
- Las formas de circulación del conocimiento en la CD
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Mayor información: https://educacioncontinua.udgvirtual.udg.mx/events/30-encuentro-internacional-de-educacion-a-distancia/
